Nuestro derecho, nuestro lugar, nuestro futuro...
SESIÓN ORDINARIA N° 83/24
19 de diciembre de 2024, 17:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA N° 83 Consejo DCEyJ
SESIÓN ORDINARIA N° 82/24
21 de noviembre de 2024, 17:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA N° 82 Consejo DCEyJ
SESIÓN ORDINARIA N° 81/24
24 de octubre de 2024, 17:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA N° 81 Consejo DCEyJ
SESIÓN ORDINARIA N° 80/24
19 de septiembre de 2024, 17:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA N° 80 Consejo DCEyJ
SESIÓN ORDINARIA N° 79/24
8 de agosto de 2024, 17:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA N° 79 Consejo DCEyJ
SESIÓN ORDINARIA N° 78/24
28 de junio de 2024, 17:30 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA N° 78 Consejo DCEyJ
SESIÓN ORDINARIA N° 77/24
16 de mayo de 2024, 17:20 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA N° 77 Consejo DCEyJ
SESIÓN ORDINARIA N° 76/24
25 de abril de 2024, 17:20 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA N° 76 Consejo DCEyJ
SESIÓN ORDINARIA N° 75/24
21 de marzo de 2024, 17:10 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA N° 75 Consejo DCEyJ
SESIÓN ORDINARIA N° 74/24
15 de febrero de 2024, 17:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA N° 74 Consejo DCEyJ
La Secretaría de Investigación y Vinculación Tecnológica informa que se encuentra abierta la convocatoria para ingreso a la Carrera de Investigador/a Científico/a y Tecnológico/a de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (CIC).
La inscripción se encuentra abierta hasta el 30 de septiembre.
Se adjudicarán vacantes correspondientes a las categorías Asistentes y Adjunto, teniendo en cuenta:
Esta convocatoria tiene líneas orientadas:
Las presentaciones se recibirán a través de la plataforma SIGEVA CIC.
INFORMACIÓN Y CONTACTO:
SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN Y VINCULACIÓN TECNOLÓGICA
Oficina A 103 - Edificio Histórico, Ala Oeste, 1er Piso
Interno: 3123
sec.investigacion@unm.edu.ar
En el día de hoy, miércoles 4 de septiembre, a 120 días del inicio de la obra del Municipio en nuestro predio usurpado, se cumple 1 año y medio del momento en que por la fuerza fuimos desalojados del mismo, el 4 de marzo de 2023.
En esta triste recordación y ante la negativa del Municipio, insistimos públicamente en que se suspenda la obra hasta que la Justicia resuelva la situación. Hoy mas que nunca Moreno necesita que se inviertan los fondos públicos para la educación, tanto por parte del Estado Nacional, como de la provincia y del Municipio, en mejorar las condiciones edilicias y de funcionamiento de los establecimientos existentes y en la construcción de nuevas instalaciones que cubran el déficit de vacantes existente.
La recuperación del predio, del edificio existente y la construcción prevista, una vez que la Justicia resuelva en forma favorable al interés supremo de garantizar el derecho a la educación, hará posible que Moreno cuente con 1.800 nuevas vacantes aportadas por la Universidad en una escuela con jornada extendida y con un proyecto pedagógico superior y de calidad que podrá trascender en sus mejores prácticas al conjunto del sistema.
En este contexto, creemos necesario que la comunidad conozca los hechos por los cuales hemos llegado a esta lamentablemente situación, accediendo a las producciones audiovisuales que iremos presentando en adelante:
Una vez más, ante el acelerado avance de la obra, solicitamos públicamente que se suspenda la construcción del Consejo Escolar en nuestro predio, el cual es objeto de una causa judicial abierta por su titularidad.
Como lo hemos expresado públicamente y mediante varios escritos, pedimos a la Sra. Intendenta Municipal paralizar esta obra y atenerse el veredicto definitivo de la justicia que ponga fin a este conflicto y permita llevar adelante tanto la obra de la ESPUNM como la de la Escuela Secundaria Nº 37 de Moreno que también lo necesita y no cuenta con un predio fiscal asignado para relocalizarla, por la misma razón que se ha impedido el proyecto de la Universidad.
La comunidad universitaria en su conjunto se encuentra como siempre, dispuesta al diálogo y a cooperar con la Municipalidad de Moreno y con el gobierno de la provincia de Buenos Aires para hallar solución a esta cuestión y para colaborar en los múltiples campos en que los que la UNM puede aportar sus capacidades e instalaciones para el beneficio de la comunidad, sin otro interés que el de servir al bien común y cumplir con su misión institucional.
En estos momentos en que festejamos los más de 2000 egresados de la UNM en tan corto tiempo de existencia, renovamos nuestro compromiso con el derecho a la educación como un derecho humano y social.
Hugo Andrade
Rector de la Universidad Nacional de Moreno
Compartimos imágnes de la obra al día de la fecha
Si estás cursando tu último año de secundaria en escuelas de Cuartel V o Francisco Álvarez, podés participar del Curso de Orientación y Preparación Universitaria - COPRUN SECUNDARIA.
El COPRUN es el curso de ingreso a la UNM. Esta oportunidad te permitirá anticipar su cursada asistiendo a alguna de las escuelas sedes habilitadas. Se trata de una iniciativa acotada a dos escuelas sede, a fin de dar continuidad a lo realizado en 2023 en el marco del Programa Sigamos Estudiando.
¿Por qué participar del COPRUN Secundaria?
Porque te servirá para afianzar e intensificar los aprendizajes de materias transversales a cualquier área de estudio y orientación, y así contar con apoyo para finalizar tus estudios de secundaria. Además, porque te brindará orientación para elegir seguir estudiando luego de la escuela y preparación académica para ingresar a la Universidad.
¿Quiénes pueden inscribirse?
Estudiantes que se encuentren cursando el último año del nivel secundario en 2024 en escuelas públicas de las localidades de Cuartel V y Francisco Álvarez.
Estudiantes de dicha zona que finalizaron el nivel secundario en 2022 o 2023.
¿Cuándo y dónde me inscribo?
Hasta el 2 de septiembre
De forma online
A través de http://coprunsecundaria.unm.edu.ar/preinscripcion/secundaria/acceso
De forma presencial
En las escuelas sede.
¿Qué documentación necesito para inscribirme?
Documentación en versión digital para adjuntar en el formulario:
Documentación impresa para presentar presencial:
Para estudiantes regulares: constancia de alumno regular emitida por su escuela, donde indique en qué curso se encuentra matriculado/a este año
Para estudiantes que finalizaron sin titular: constancia general de finalización de estudios secundarios donde detalle las materias pendientes de acreditación y año de finalización (debe ser entre 2022-2023)
Autorización firmada por padre/madre/tutor/responsable
¿Qué talleres hay que cursar?
¿Cuáles son las Escuelas Sedes?
EES 5 - Cuartel V
Escuela de Educación Secundaria N°5 “Alfredo Palacios”
Sor Juana Inés de la Cruz 3999, Cuartel V- Moreno
EES 11 – Francisco Álvarez
Escuela de Educación Secundaria N°11
Moctezuma 580, Francisco Álvarez - Moreno
¿Cuándo se dicta el COPRUN Secundaria?
Desarrollo de talleres del 4 de septiembre al 23 de noviembre
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Sede |
Miércoles |
Jueves |
Viernes |
Sábados |
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EES 5, Cuartel V |
Taller de Lectura y Escritura Académicas 18 a 21 hs. |
Taller de Resolución de Problemas 18 a 21 hs. |
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EES 11, Francisco Álvarez |
Taller de Lectura y Escritura Académicas 18 a 21 hs. |
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Taller de Resolución de Problemas 18 a 21 hs. |
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UNM |
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Taller de Ciencias 10 a 12 hs. |
¿Cómo se evalúan los talleres?
Los talleres se evalúan por medio de la realización de trabajos prácticos y por actividades de clase que componen la carpeta (porfolio) de trabajos de cada participante. Además para cumplir con cada taller se requiere una asistencia mínima del 70% a clases.
¿Cuál es la modalidad de cursada?
El COPRUN Secundaria se realiza bajo modalidad presencial, con uso de campus virtual.
¿Tengo que volver a hacer el COPRUN si quieren ingresar a la UNM?
Quienes aprueben los talleres recibirán una constancia de estudios.
Quienes quieran ingresar a la UNM podrán presentar dicha constancia al momento de inscripción al ciclo 2024, que les permitirá acreditar los 3 talleres, quedando pendiente de realización solo el Seminario de Aproximación a la Vida Universitaria.
Quienes no logren completar o cursar algún taller, podrán inscribirse nuevamente en otra edición del COPRUN para completarlo.
VACANTES LIMITADAS (Se dará prioridad a los estudiantes del último año de las escuelas sede)
ACTIVIDAD LIBRE Y GRATUITA
CONSULTAS:
Consultas de estudiantes: orientacion@unm.edu.ar
Consultas de escuelas: articulacion@unm.edu.ar
La Secretaría de Investigación y Vinculación Tecnológica informa que hasta el 13 de septiembre estará abierta la Tercera Convocatoria del Fondo de Innovación Tecnológica de Buenos Aires, financiada por el Ministerio de Producción, Ciencia e Innovación Tecnológica de la provincia de Buenos Aires.
A través de sus tres líneas, este fondo provincial otorga Aportes No Reembolsables (ANRs) para financiar proyectos conjuntos de desarrollo tecnológico entre un Adoptante y una Institución Beneficiaria:
| Línea | Adoptante | Monto del subsidio | Institución Beneficiaria |
A- Desarrollo productivo |
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Hasta $32.000.000 |
Universidades Nacionales y |
B- Desafíos provinciales |
Organismos públicos provinciales |
Hasta $16.000.000 |
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C- Gobiernos locales |
Municipios |
*El subsidio financia hasta el 80% del valor del proyecto. Se requiere una contraparte de al menos el 20% (en dinero o en especie) que puede estar a cargo de la Institución Beneficiaria y/o del Adoptante.
Podrán presentarse organismos de Ciencia y Tecnología y/o Universidades nacionales o provinciales en conjunto con los destinatarios de las tecnologías a desarrollar. Tanto la Institución Beneficiaria como el Adoptante tienen que tener asiento en el territorio de la provincia de Buenos Aires.
La Subsecretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación de la provincia recibirá y evaluará los proyectos de acuerdo a las condiciones detalladas en las Bases y Condiciones de la convocatoria. El plazo máximo para la ejecución de los proyectos será de hasta 12 meses.
Podrán presentarse proyectos de los siguientes tipos:
Presentación de los proyectos:
Los proyectos serán recepcionados mediante la presentación de los formularios y la documentación detallados en las Bases y Condiciones, a través de la MESA de ENTRADAS DIGITAL, ingresando a la Plataforma de Administración Digital, a través del Portal de Servicios de la PBA https://portal.gba.gob.ar. La Institución Beneficiaria deberá hacerse cargo de la presentación por medio del sistema MED previamente indicado del formulario del proyecto (Anexo I, II o III, según corresponda), suscripto conjuntamente con el Adoptante, y deberá acompañar la documentación adicional indicada para cada línea temática.
SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN Y VINCULACIÓN TECNOLÓGICA
Oficina B102 - Edificio Histórico, Ala Oeste, 1er Piso
Interno: 3123
sec.investigacion@unm.edu.ar
Curso: Juegos matemáticos
Temática: Ciencias
Contenidos-Objetivo: Hay varias maneras de acercarse a la matemática. Hay una larga tradición y una nutrida bibliografía de la matemática recreativa, rama de la matemática no menos seria ni rigurosa que las demás ramas del gran árbol matemático. Es por esta rama que se desarrollará el curso presentando juegos y situaciones que suelen estar ausentes de ámbitos académicos pero que son perfectos para desafiar muchas inteligencias y aprender a disfrutar una faceta de la matemática atractiva y amigable, especialmente como propuesta destinada a los Adultos Mayores.
Docente: Claudia CARVAJAL (docente invitada)
COMISIÓN A
Día y horario: lunes 13 a 15 hs.
Fecha de inicio prevista: 09/09/2024
Fecha de finalización prevista: 28/10/2024
Modalidad: presencial
COMISIÓN B:
Día y horario: jueves de 10 a 12 hs
Fecha de inicio prevista: 05/09/2024
Fecha de finalización prevista: 24/10/2024
Modalidad: a distancia
Taller: Compra Inteligente y derechos del consumidor
Temática: Derechos de las personas mayores
Contenidos-Objetivo: El Taller propone brindar herramientas para enfrentar adecuadamente las situaciones de consumo (compras del hogar, servicios públicos, entidades bancarias o similares en el uso tarjetas de crédito y débito). Se analizan las nuevas modalidades de compra: ventajas y advertencias. Banca digital. Tarifas de servicios públicos: análisis de la facturación, mecanismos de reclamo y mediación.
Tiene por objetivos generar intercambios de información acerca de problemas que afectan las relaciones de consumo y que los participantes accedan al conocimiento de formas de resolución, promover la difusión de los derechos que protegen a usuarios y consumidores y las formas de ejercerlos, con especial abordaje de aquellos bienes y servicios requeridos por las y los destinatarios del taller, tal el caso de alimentos, servicios esenciales, medicamentos y servicios financieros, servicios públicos, entre otros.
Docente: Leonardo RABINOVICH (docente UNM) y Américo GARCÍA (docente invitado)
Día y horario: martes de 15 a 17 hs.
Fecha de inicio prevista: 10/09/2024
Fecha de finalización prevista: 29/10/2024
Modalidad: presencial
Curso: Inglés: una propuesta diferente - Nivel 1
Temática: Idiomas
Contenidos-Objetivo: Planteada desde un enfoque socioformativo, la propuesta busca brindar acceso a la educación en lenguas a personas mayores, al tiempo de fomentar un espacio de intercambio y socialización que tienda al desarrollo de habilidades lingüísticas y sociales, a la resolución de problemas y al intercambio intergeneracional, con particular interés en rescatar saberes previos de la vida cotidiana y de los intereses de sus participantes.
Las clases se proponen como un lugar de encuentro donde se retoman y desarrollan iniciativas personales de producción propia, pensamiento crítico y expresión libre. El espacio se propone incentivar el desarrollo de tareas de reconocimiento de ideas principales, task switching y resolución de conflictos, que desarrollan habilidades ejecutivas de control beneficiosas para adultos mayores.
Docente: Paula Florencia CIFARATTI LÓPEZ (docente invitada)
Día y horario: martes de 9 a 11 hs.
Fecha de inicio prevista: 03/09/2024
Fecha de finalización prevista: 22/10/2024
Modalidad: A distancia
Curso: Inglés: una propuesta diferente - Nivel 2
Temática: Idiomas
Contenidos-Objetivo: Planteada desde un enfoque socioformativo, la propuesta busca brindar acceso a la educación en lenguas a personas mayores, al tiempo de fomentar un espacio de intercambio y socialización que tienda al desarrollo de habilidades lingüísticas y sociales, a la resolución de problemas y al intercambio intergeneracional, con particular interés en rescatar saberes previos de la vida cotidiana y de los intereses de sus participantes.
Las clases se proponen como un lugar de encuentro donde se retoman y desarrollan iniciativas personales de producción propia, pensamiento crítico y expresión libre. El espacio se propone incentivar el desarrollo de tareas de reconocimiento de ideas principales, taskswitching y resolución de conflictos, que desarrollan habilidades ejecutivas de control beneficiosas para adultos mayores.
Para una mejor organización esta propuesta busca en el Nivel II que las y los participantes, partan de conocimientos previos elementales de inglés (saludos, números, tiempo verbal presente simple, adverbios de tiempo y frecuencia, preguntas con Wh), sin requisito de presentar certificaciones que acrediten esos saberes.
Docente: Maria Marcela CABALLERO (docente UNM)
Día y horario: lunes de 14 a 16 hs.
Fecha de inicio prevista: 02/09/2024
Fecha de finalización prevista: 21/10/2024
Modalidad: A distancia
Curso: Inglés: una propuesta diferente - Nivel 3
Temática: Idiomas
Contenidos-Objetivo: Planteada desde un enfoque socioformativo, la propuesta busca brindar acceso a la educación en lenguas a personas mayores, al tiempo de fomentar un espacio de intercambio y socialización que tienda al desarrollo de habilidades lingüísticas y sociales, a la resolución de problemas y al intercambio intergeneracional, con particular interés en rescatar saberes previos de la vida cotidiana y de los intereses de sus participantes y los adquiridos en los niveles anteriores de la propuesta formativa.
Las clases se proponen como un lugar de encuentro donde se retoman y desarrollan iniciativas personales de producción propia, pensamiento crítico y expresión libre. El espacio se propone incentivar el desarrollo de tareas de reconocimiento de ideas principales, task switching y resolución de conflictos. que desarrollan habilidades ejecutivas de control beneficiosas para adultos. Requiere conocimientos de Inglés previos.
Docente: Paula Florencia CIFARATTI LÓPEZ (docente invitada)
Día y horario: viernes de 9 a 11 hs.
Fecha de inicio prevista: 06/09/2024
Fecha de finalización prevista: 25/10/2024
Modalidad: A distancia
Curso: Inglés: una propuesta diferente - Nivel 4
Temática: Idiomas
Contenidos-Objetivo: Planteada desde un enfoque socioformativo, la propuesta busca brindar acceso a la educación en lenguas a personas mayores, al tiempo de fomentar un espacio de intercambio y socialización que tienda al desarrollo de habilidades lingüísticas y sociales, a la resolución de problemas y al intercambio intergeneracional, con particular interés en rescatar saberes previos de la vida cotidiana y de los intereses de sus participantes.
Las clases se proponen como un lugar de encuentro donde se retoman y desarrollan iniciativas personales de producción propia, pensamiento crítico y expresión libre. El espacio se propone incentivar el desarrollo de tareas de reconocimiento de ideas principales, taskswitching y resolución de conflictos, que desarrollan habilidades ejecutivas de control beneficiosas para adultos mayores.
El taller se propone que los participantes comprendan globalmente a interlocutores o textos leídos en inglés para luego identificar y extraer información específica, Incorporen estrategias de traducción que le permitan trasladar ideas de un idioma a otro (inglés-español), escribir textos sencillos en inglés, entre otras propuestas. Requiere conocimientos previos e intermedios.
Docente: Maria Marcela CABALLERO (docente UNM)
Día y horario: lunes de 16.30 a 18.30 hs.
Fecha de inicio prevista: 02/09/2024
Fecha de finalización prevista: 21/10/2024
Modalidad: A distancia
Curso: Francés - Nivel I
Temática: Idiomas
Contenidos-Objetivo: El curso propone brindar un espacio de socialización y aprendizaje de una lengua extranjera que permitirá a los participantes ampliar sus posibilidades de comunicación en dicho idioma. Se abordará el conocimiento de reglas y vocabulario básico del sistema lingüístico francés, trabajando desde un punto de vista pragmático y discursivo.
El curso presentará el contenido gramatical de modo contextualizado, se trabajará un enfoque comunicativo, personalizado para el grupo etario y para el grupo particular. Se abordarán contenidos tales como: formas de presentación, diálogos formales e informales, abecedario, números, pronunciación de grupos vocálicos y consonánticos, diálogos cotidianos, entre otros.
Docente: Aldana ALDANA (docente invitada)
Día y horario: lunes de 9 a 11 hs.
Fecha de inicio prevista: 02/09/2024
Fecha de finalización prevista: 21/10/2024
Modalidad: A distancia
Curso: Francés - Nivel 2
Temática: Idiomas
Contenidos-Objetivo: El curso propone brindar un espacio de socialización y aprendizaje de una lengua extranjera que permitirá a los participantes ampliar sus posibilidades de comunicación en dicho idioma. Se propone abordar el conocimiento de reglas y vocabulario básico del sistema lingüístico francés, trabajando desde un punto de vista pragmático y discursivo.
El curso presentará el contenido gramatical de modo contextualizado, se trabajará un enfoque comunicativo, personalizado para el grupo etario y para el grupo particular. Se abordarán contenidos tales como: los momentos y las comidas del día. Actividades cotidianas. Los deportes. Los verbos irregulares. La ciudad: vocabulario. Indicar el camino, guiar a una persona. Las preposiciones de lugar. Las partes de la casa. Situaciones de la vida cotidiana. Requiere conocimientos de francés previos.
Docente: Aldana AGUIRRE (docente invitada)
Día y horario: miércoles de 9 a 11 hs.
Fecha de inicio prevista: 04/09/2024
Fecha de finalización prevista: 23/10/2024
Modalidad: A distancia
Curso: Francés - Nivel 3
Temática: Idiomas
Contenidos-Objetivo: el curso propone brindar un espacio de socialización y aprendizaje de una lengua extranjera que permitirá a los participantes ampliar sus posibilidades de comunicación en dicho idioma. Se propone abordar el conocimiento de reglas y vocabulario básico del sistema lingüístico francés, trabajando desde un punto de vista pragmático y discursivo.
El curso presentará el contenido gramatical de modo contextualizado, se trabajará un enfoque comunicativo, personalizado para el grupo etario y para el grupo particular. Se abordarán contenidos tales como: Contenidos gramaticales. El pasado compuesto.El tiempo imperfecto y su utilización en actividades del pasado. Utilización del passé composé y el imperfecto en pasado. El pasado reciente. La expresión del tiempo. Los adjetivos y pronombres indefinidos. Los verbos irregulares. El futuro simple. Expresar deseos y acciones a realizarse en el futuro, entre otros. Requiere conocimientos de francés previos.
Docente: Aldana AGUIRRE (docente invitada)
Día y horario: martes de 14 a 16 hs.
Fecha de inicio prevista: 03/09/2024
Fecha de finalización prevista: 22/10/2024
Modalidad: A distancia
Curso: Gestión de Centros de jubilados
Temática: Fortalecimiento de las organizaciones de las personas mayores
Contenidos-Objetivo: El taller está dirigido a personas mayores que deseen fortalecer sus conocimientos para la gestión de Centros de Jubilados, y desarrollar habilidades de liderazgo para la conducción de dichos espacios. Se propone comprender y analizar el rol protagónico que tienen dichas organizaciones sociales en el territorio, recuperando saberes y experiencias construidas por las personas mayores al frente de dichas iniciativas comunitarias.
Los encuentros se proponen en modalidad taller promoviendo la participación a partir de las motivaciones, experiencias y saberes previos de las personas mayores, poniéndolos en diálogo con los conceptos y recursos de la propuesta.
Docente: Daiana ALBA (auxiliar graduado UNM)
Día y horario: miércoles 13 a 15 hs.
Fecha de inicio prevista: 11/09/2024
Fecha de finalización prevista: 30/10/2024
Modalidad: presencial
Curso: Tomar la voz. Taller de radio
Temática: Medios de comunicación
Contenidos-Objetivo: Este curso se propone revalorizar la palabra de las y los adultos mayores, potenciando sus habilidades comunicativas. En el recorrido de los encuentros se brindarán herramientas que estimulen la participación, la interacción de las personas mayores, situándose como protagonistas de la palabra, de su propio discurso. Los contenidos de esta propuesta contempla los elementos del lenguaje radiofónico, redacción, guión y locución; incluyendo el conocimiento de los diferentes géneros y formatos radiales. Incluye además, ejercicios de vocalización e interpretación.
Docente: Paula BOVONE (personal nodocente)
Día y horario: martes de 15 a 17 hs.
Fecha de inicio prevista: 10/09/2024
Fecha de finalización prevista: 29/10/2024
Modalidad: presencial
Curso: Taller de escritura creativa
Temática: Literatura, escritura, lectura y narración
Contenidos-Objetivo: El taller propone la realización de un acercamiento inicial a la escritura creativa para las personas mayores participantes con o sin nociones previas. Se trabajará a partir de la lectura de textos literarios breves que funcionen como disparadores para vincular metodologías de escritura con aspectos subjetivos particulares de cada participante. De esta forma se irán acercando a la escritura creativa generando procesos de escritura de materiales
diversos (poesía, narrativa de ficción/no ficción, textos dramáticos, ensayos, etc)
Docente: Milva Luciana PENTITO (docente invitada)
Día y horario: viernes de 13 a 15 hs.
Fecha de inicio prevista: 06/09/2024
Fecha de finalización prevista: 25/10/2024
Modalidad: presencial
Curso: Tecnologías para la inclusión social
Temática: Nuevas tecnologías y computación
Contenidos-Objetivo: El taller se propone brindar a los y las participantes herramientas y conocimientos específicos para consolidarse como usuarios/as de tecnologías, propiciando la autonomía e inclusión digital, considerando fundamentales los desafíos y oportunidades de las mismas en la vida cotidiana de las personas mayores. La propuesta es trabajar desde un enfoque participativo, en el que se fomente la interacción y el aprendizaje centrado en la experiencia. Se abordarán temas centrales acerca del uso de tecnologías tales como: uso de dispositivos, comunicación digital, navegación en internet, identidad digital, servicios en línea, aprendizajes en línea, así como las temáticas e intereses de las personas participantes.
Docente: Sofía FERRERO (personal nodocente)
Día y horario: viernes de 10 a 12 hs.
Fecha de inicio prevista: 06/09/2024
Fecha de finalización prevista: 25/10/2024
Modalidad: presencial
Curso: Memorias e Historia Local
Temática: Pensamiento social, filosofía y cultura
Contenidos-Objetivo: El taller está dirigido a personas mayores interesadas en conocer las modalidades a través de las cuales el análisis de las memorias puede constituirse en insumos para la construcción de la Historia Local. Se propone brindar las herramientas teóricas y metodológicas desarrolladas por la Historia Oral para el análisis de testimonios que nos permitan reconocer los procesos de construcción narrativa de los recuerdos y los procedimientos para su utilización como fuentes históricas.
Docente: Ignacio SÁNCHEZ (docente UNM)
Día y horario: lunes de 15 a 17 hs.
Fecha de inicio prevista: 09/09/2024
Fecha de finalización prevista: 28/10/2024
Modalidad: presencial
INFORMES E INSCRIPCIÓN:
Inscripción de personas afiliadas a PAMI, en el siguiente link: https://www.pami.org.ar/talleresycursos/cursos-upami
Inscripción para personas mayores NO afiliadas a PAMI (sujeto a disponibilidad de cupos): https://forms.gle/7TNxG6KyWy7jjBs37
INFORMACIÓN Y CONTACTO:
SECRETARÍA DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
Edificio Histórico – Ala Oeste 1° Piso
Oficina C001 - Interno 3776
upamiextensionunm@gmail.com
La Coordinación Programa de Posgrado, a través de la Dirección Académica Especialización en Docencia Universitaria, invita a participar del Seminario-Taller "La Universidad y las Profesiones", aprobado por Resolución UNM-R Nº 55/22.
Una caracterización en profundidad de la relación entre el campo universitario y el abordaje de la problemática de las profesiones, brinda un conjunto de herramientas conceptuales y metodológicas asociadas a la práctica de la docencia universitaria, tanto en el plano académico investigativo como en el propio ejercicio profesional. Dicho de otro modo, colabora en la construcción de una perspectiva amplia de profesionalización del trabajo docente integrando en la propia práctica un enfoque sobre los procesos producticos y los problemas del mundo del trabajo, así como su relación con la construcción de calificaciones en los campos profesionales respectivos. En otros términos, acercando los contenidos al ejercicio profesional en los distintos campos ocupacionales de referencia.
Esta mirada permitirá caracterizar la complejidad y sofisticación que implica la relación entre el mundo laboral y productivo y el ámbito universitario integrando a la investigación académica con eje en las profesiones, como una dimensión estructuradamente del ejercicio profesional docente.
En síntesis, este seminario se propone profundizar el análisis de la compleja relación entre la universidad y el campo de las profesiones, acercándose de un modo significativo al desarrollo de un conjunto de capacidades diversas integrando investigación, práctica docente, gestión y mundo académico.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
DOCENTE:
Pablo GRANOVSKY
MODALIDAD:
Semipresencial
DESTINATARIOS:
Graduados provenientes de Carreras Universitarias y de Nivel Superior No Universitario (4 años)
CRONOGRAMA DE ENCUENTROS:
Viernes 23 y 30 de agosto, 17 hs.
Sábado 7 de septiembre, 9 hs.
Viernes 23 y 20 de septiembre, 17 hs.
CARGA HORARIA:
30 (TREINTA) horas
LUGAR:
Aula del Posgrado del Edificio Histórico
INSCRIPCIÓN:
Preinscripción online desde el 12 al 19 de agosto través del Sistema de Gestión online
SE EXTENDERÁN CERTIFICADOS DE APROBACIÓN
VACANTES LIMITADAS
ACTIVIDAD ARANCELADA
Este Seminario forma parte de la currícula de la carrera de Especialización en Docencia Universitaria (aprobada por Resolución UNM-CS Nº 528/19 y su modificatoria UNM-R N° 122/20).
INFORMACIÓN Y CONTACTO:
COORDINACIÓN PROGRAMA DE POSGRADO
Oficina H 102 - Edificio Histórico, Ala Este, 1er piso
Interno: 3774
posgrado@unm.edu.ar
DIRECCIÓN ACADÉMICA ESPECIALIZACIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA
Internos: 3622/3601
edun@unm.edu.ar
La Coordinación Programa de Posgrado, a través de la Dirección Académica Especialización en Docencia Universitaria, invita a participar del Seminario-Taller "La Universidad y las Profesiones", aprobado por Resolución UNM-R Nº 55/22.
Una caracterización en profundidad de la relación entre el campo universitario y el abordaje de la problemática de las profesiones, brinda un conjunto de herramientas conceptuales y metodológicas asociadas a la práctica de la docencia universitaria, tanto en el plano académico investigativo como en el propio ejercicio profesional. Dicho de otro modo, colabora en la construcción de una perspectiva amplia de profesionalización del trabajo docente integrando en la propia práctica un enfoque sobre los procesos producticos y los problemas del mundo del trabajo, así como su relación con la construcción de calificaciones en los campos profesionales respectivos. En otros términos, acercando los contenidos al ejercicio profesional en los distintos campos ocupacionales de referencia.
Esta mirada permitirá caracterizar la complejidad y sofisticación que implica la relación entre el mundo laboral y productivo y el ámbito universitario integrando a la investigación académica con eje en las profesiones, como una dimensión estructuradamente del ejercicio profesional docente.
En síntesis, este seminario se propone profundizar el análisis de la compleja relación entre la universidad y el campo de las profesiones, acercándose de un modo significativo al desarrollo de un conjunto de capacidades diversas integrando investigación, práctica docente, gestión y mundo académico.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
DOCENTE:
Pablo GRANOVSKY
MODALIDAD:
Semipresencial
DESTINATARIOS:
Graduados provenientes de Carreras Universitarias y de Nivel Superior No Universitario (4 años)
CRONOGRAMA DE ENCUENTROS:
Viernes 23 y 30 de agosto, 17 hs.
Sábado 7 de septiembre, 9 hs.
Viernes 23 y 20 de septiembre, 17 hs.
CARGA HORARIA:
30 (TREINTA) horas
LUGAR:
Aula del Posgrado del Edificio Histórico
INSCRIPCIÓN:
Preinscripción online desde el 12 al 19 de agosto través del Sistema de Gestión online
SE EXTENDERÁN CERTIFICADOS DE APROBACIÓN
VACANTES LIMITADAS
ACTIVIDAD ARANCELADA
Este Seminario forma parte de la currícula de la carrera de Especialización en Docencia Universitaria (aprobada por Resolución UNM-CS Nº 528/19 y su modificatoria UNM-R N° 122/20).
INFORMACIÓN Y CONTACTO:
COORDINACIÓN PROGRAMA DE POSGRADO
Oficina H 102 - Edificio Histórico, Ala Este, 1er piso
Interno: 3774
posgrado@unm.edu.ar
DIRECCIÓN ACADÉMICA ESPECIALIZACIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA
Internos: 3622/3601
edun@unm.edu.ar
La Coordinación Programa de Posgrado, a través de la Dirección Académica Especialización en Docencia Universitaria, invita a participar del Seminario-Taller "La Universidad y las Profesiones", aprobado por Resolución UNM-R Nº 55/22.
Una caracterización en profundidad de la relación entre el campo universitario y el abordaje de la problemática de las profesiones, brinda un conjunto de herramientas conceptuales y metodológicas asociadas a la práctica de la docencia universitaria, tanto en el plano académico investigativo como en el propio ejercicio profesional. Dicho de otro modo, colabora en la construcción de una perspectiva amplia de profesionalización del trabajo docente integrando en la propia práctica un enfoque sobre los procesos producticos y los problemas del mundo del trabajo, así como su relación con la construcción de calificaciones en los campos profesionales respectivos. En otros términos, acercando los contenidos al ejercicio profesional en los distintos campos ocupacionales de referencia.
Esta mirada permitirá caracterizar la complejidad y sofisticación que implica la relación entre el mundo laboral y productivo y el ámbito universitario integrando a la investigación académica con eje en las profesiones, como una dimensión estructuradamente del ejercicio profesional docente.
En síntesis, este seminario se propone profundizar el análisis de la compleja relación entre la universidad y el campo de las profesiones, acercándose de un modo significativo al desarrollo de un conjunto de capacidades diversas integrando investigación, práctica docente, gestión y mundo académico.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
DOCENTE:
Pablo GRANOVSKY
MODALIDAD:
Semipresencial
DESTINATARIOS:
Graduados provenientes de Carreras Universitarias y de Nivel Superior No Universitario (4 años)
CRONOGRAMA DE ENCUENTROS:
Viernes 23 y 30 de agosto, 17 hs.
Sábado 7 de septiembre, 9 hs.
Viernes 23 y 20 de septiembre, 17 hs.
CARGA HORARIA:
30 (TREINTA) horas
LUGAR:
Aula del Posgrado del Edificio Histórico
INSCRIPCIÓN:
Preinscripción online desde el 12 al 19 de agosto través del Sistema de Gestión online
SE EXTENDERÁN CERTIFICADOS DE APROBACIÓN
VACANTES LIMITADAS
ACTIVIDAD ARANCELADA
Este Seminario forma parte de la currícula de la carrera de Especialización en Docencia Universitaria (aprobada por Resolución UNM-CS Nº 528/19 y su modificatoria UNM-R N° 122/20).
INFORMACIÓN Y CONTACTO:
COORDINACIÓN PROGRAMA DE POSGRADO
Oficina H 102 - Edificio Histórico, Ala Este, 1er piso
Interno: 3774
posgrado@unm.edu.ar
DIRECCIÓN ACADÉMICA ESPECIALIZACIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA
Internos: 3622/3601
edun@unm.edu.ar
SESIÓN ORDINARIA N° 11/24
12 de diciembre de 2024, 15:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA Nº 11 Consejo DCAYT
SESIÓN ORDINARIA N° 10/24
15 de noviembre de 2024, 15:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA Nº 10 Consejo DCAYT
SESIÓN ORDINARIA N° 9/24
9 de octubre de 2024, 15:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA Nº 9 Consejo DCAYT
SESIÓN ORDINARIA N° 8/24
16 de septiembre de 2024, 15:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA Nº 8 Consejo DCAYT
SESIÓN ORDINARIA N° 7/24
12 de agosto de 2024, 15:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA Nº 7 Consejo DCAyT
SESIÓN ORDINARIA N° 6/24
12 de julio de 2024, 15:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA Nº 6 Consejo DCAyT
SESIÓN ORDINARIA N° 5/24
10 de junio de 2024, 15:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA Nº 5 Consejo DCAyT
SESIÓN ORDINARIA N° 4/24
28 de mayo de 2024, 15:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA Nº 4 Consejo DCAyT
SESIÓN ORDINARIA N° 3/24
29 de abril de 2024, 15:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA Nº 3 Consejo DCAyT
SESIÓN ORDINARIA N° 2/24
26 de marzo de 2024, 15:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA Nº 2 Consejo DCAyT
SESIÓN ORDINARIA N° 1/24
19 de febrero de 2024, 15:00 hs.
ORDEN DEL DÍA
ACTA Nº 1 Consejo DCAyT
