Los días 7, 8 y 9 de noviembre la Universidad Nacional de Moreno estuvo presente en el 6° Encuentro de Mujeres Arquitectas (EMA 6) realizado en la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP). Este evento estuvo organizado por la Federación Argentina de Entidades de Arquitectos (FADEA), el Colegio de Arquitectos de Provincia de Buenos Aires (CAPBA), la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP) y la Facultad de Arquitectura Urbanismo y Diseño FAUD-UNMDP. Además, contó con el apoyo de ONU Mujeres, SCA, CPAU y varios Colegios de Arquitectos provinciales, Colectivos y otros programas.
La UNM estuvo representada por Liliana Taramasso, Directora-Decana del Departamento de Ciencias Aplicadas y Tecnología, y por Anabella Roitman, docente UNM. Ambas presentaron ponencias y posters sobre el Proyecto de Extensión Universitaria PEU "Género, Arquitectura, Diseño y Gestión Ambiental. Aportes para el trabajo en Infraestructura y Construcción. Plataforma Niveladas". El equipo que generó este trabajo, liderado por Taramasso, está conformado de forma multidisciplinaria fusionando saberes que involucran al Área de Diseño, la carrera de Arquitectura y la Licenciatura en Gestión Ambiental del Departamento de Ciencias Aplicadas y Tecnología. El PEU se realizó de forma conjunta con la Dirección Provincial de Promoción de Políticas de Género y Diversidad del Ministerio de Infraestructura y Servicios Públicos de la Provincia de Buenos Aires.
El EMA 6 se propuso trabajar bajo el lema “Construyendo territorios de igualdad”. Se abordaron temas fundamentales para las profesionales de la arquitectura y el urbanismo, enmarcado desde el urbanismo feminista, un enfoque que integra a todas las personas, promueve la igualdad de género, la diversidad y la sustentabilidad. Esta mirada propone crear entornos urbanos inclusivos, seguros y accesibles para toda la población con el fin de potenciar y valorar la diversidad en las prácticas profesionales de las arquitectas, así como asegurar los derechos laborales. En este sentido, se debatió que es esencial desarrollar políticas y redes de contención, generando un espacio de construcción colectiva para pensar y explorar alternativas y estrategias que permitan el desarrollo profesional.
